2024 Okul Öncesi Eğitim Programı Kavram Listesinin Aylara Göre Sıralanması

Sevgili öğretmen arkadaşlar, 2024 okul öncesi eğitim programında yer alan bu kavram listesi, çocukların kavramsal gelişimini desteklemek için çok çeşitli ve kapsamlıdır. Bu kavramları öğretirken, çocukların doğal meraklarını ve öğrenme isteklerini göz önünde bulundurarak, onların öğrenme sürecini keyifli ve etkili hale getirebiliriz. Hep birlikte, çocuklarımızın geleceğe daha iyi hazırlanmasına katkı sağlayabiliriz.

Kavramlar, çocukların gelişim seviyelerine uygun olarak kolaydan zora, basitten karmaşığa doğru bir düzenle sunulmuştur. Eylül ayından itibaren başlayan süreçte renkler, geometrik şekiller, boyutlar, miktarlar ve duyular gibi temel kavramlar ele alınırken, ilerleyen aylarda çocukların soyut düşünme becerilerini geliştirecek daha karmaşık kavramlara yer verilmiştir. Bu sistematik yaklaşım, çocukların kavramsal gelişimlerini desteklerken, öğrenme süreçlerini de keyifli ve etkili hale getirmektedir.

Renk Kavramları

Renkler, çocukların dünyayı anlamalarında önemli bir yer tutar. 2024 programında, renk kavramlarının öğretimi, öğretmenlerin çocukların gözlem yeteneklerini geliştirmelerine yardımcı olacak şekilde tasarlandı. Çocuklar farklı renkleri ve tonlarını tanıyarak çevrelerindeki dünyayı daha iyi anlama fırsatı bulacaklar. Bu sayede hem sanatsal etkinliklerde hem de günlük yaşamlarında renkleri kullanarak ifade becerileri gelişecek.

Geometrik Şekil Kavramları

Geometrik şekiller, çocukların mekânsal farkındalıklarını artırmak için kritik öneme sahiptir. Programda daire, çember, üçgen, kare, dikdörtgen gibi temel şekillerin yanı sıra, küre, küp ve piramit gibi üç boyutlu şekillerin öğretimi de vurgulanıyor. Bu şekiller, çocukların hem matematiksel hem de görsel-mekânsal zekalarını geliştirmelerine yardımcı oluyor. Ayrıca, bu kavramlar, çocukların nesneler arasındaki benzerlikleri ve farklılıkları anlamalarını kolaylaştırıyor.

Boyut Kavramları

Boyut kavramları, büyük-orta-küçük, ince-kalın, uzun-kısa gibi karşılaştırmalar yapmayı içerir. Bu kavramlar, çocukların nesneleri boyutlarına göre sınıflandırmalarını ve karşılaştırmalarını sağlar. Özellikle matematiksel düşünme becerilerini geliştirmek için bu tür karşılaştırmaların erken yaşta yapılması çok önemlidir. Çocuklar, günlük yaşamlarında bu kavramları kullanarak nesneleri ve durumları daha iyi analiz edebilirler.

Miktar Kavramları

Miktar kavramları, az-çok, en az-en çok, ağır-hafif gibi kavramları içerir. Bu kavramlar, çocukların sayısal düşünme becerilerini ve problem çözme yeteneklerini geliştirir. Örneğin, bir etkinlik sırasında çocukların farklı ağırlıkta nesneleri tartmaları ve karşılaştırmaları, onların mantıksal ve analitik düşünme becerilerini destekler.

Yön/Mekânda Konum Kavramları

Yön ve mekânda konum kavramları, çocukların mekânsal farkındalıklarını artırır. Öne-arka, yukarı-aşağı, iç-dış gibi kavramlar, çocukların çevrelerini daha iyi anlamalarını sağlar. Bu kavramlar, çocukların günlük yaşamlarında yön bulma ve mekânsal ilişkileri anlama becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur.

Sayı/Sayma Kavramları

Sayı ve sayma kavramları, çocukların erken matematik becerilerini geliştirmek için önemlidir. 1-20 arası sayılar, sıralama, eşleştirme gibi etkinlikler, çocukların sayısal düşünme becerilerini ve sayıları kullanma yeteneklerini artırır. Bu kavramlar, çocukların matematiksel düşünme temellerini atmalarına yardımcı olur.

Duyu ve Duygu Kavramları

Duyu kavramları, tatlı-tuzlu, sert-yumuşak gibi duyusal deneyimlerle ilgili kavramlardır. Bu kavramlar, çocukların çevrelerini duyu organlarıyla keşfetmelerine olanak tanır. Duygu kavramları ise, mutlu-üzgün, kızgın-korkmuş gibi duygusal durumları tanımayı içerir. Çocukların duygusal farkındalıklarını artırmak, sosyal ve duygusal gelişimleri için çok önemlidir.

2024 Güncellenen Okul Öncesi Eğitim Programı’nın detaylarına buradan ulaşabilirsiniz.

Zıt Kavramlar

Zıt kavramlar, aynı-farklı, açık-kapalı gibi karşıtlıkları içerir. Bu kavramlar, çocukların nesneler ve durumlar arasındaki farklılıkları anlamalarını sağlar. Zıt kavramların öğretimi, çocukların mantıksal düşünme ve karşılaştırma becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur.

Yapı/Materyal ve Zaman Kavramları

Yapı ve materyal kavramları, katı-sıvı-gaz, metal-ahşap gibi materyallerle ilgili kavramları içerir. Bu kavramlar, çocukların çevrelerindeki maddeleri tanımalarını ve sınıflandırmalarını sağlar. Zaman kavramları ise, önce-şimdi-sonra, dün-bugün-yarın gibi kavramları içerir ve çocukların zaman algılarını geliştirmelerine yardımcı olur.

Öğretmenler, bu kavramları çeşitli etkinlikler ve oyunlarla pekiştirerek çocukların hem eğlenmesini hem de öğrenmesini sağlayabilirler.

Okuma yazmaya hazırlık çalışma sayfaları için tıklayınız.